Município saltou da 351ª para a 130ª posição no ranking estadual
A Rede Municipal de Ensino de São Francisco de Paula registrou um avanço expressivo no Índice Municipal de Educação do Rio Grande do Sul (IMERS), divulgado pelo Governo do Estado em setembro. O município evoluiu da 351ª posição em 2024, ano em que registrou a nota 58,6781, para a 130ª colocação em 2025, alcançando a nota 73,4712, consolidando a evolução do ensino no município.
O salto de São Francisco de Paula no IMERS é reflexo de uma série de ações promovidas pela Secretaria Municipal de Educação, em conjunto com profissionais que atuam nas instituições de Ensino do Município. Entre as ações estão o Monitoramento das Aprendizagens; Fortalecimento dos Programas Nacionais e Estaduais de Alfabetização; Gestão e Monitoramento de Transporte com Tecnologia; Ampliação do Programa Escola em Tempo Integral; Ampliação e Valorização do Quadro Funcional; além da Capacitação dos profissionais da Educação e da Qualificação da infraestrutura.
De acordo com a secretária de Educação de São Francisco Paula, Ana Paula Ferreira Cruz Bennemann, o resultado histórico no IMERS foi alcançado com a continuidade de um planejamento estruturado e com muito trabalho. “São Francisco de Paula impõe grandes desafios na área da Educação, que exigem conhecimento, preparo e capacidade. Por isso, essa conquista se torna ainda mais especial e nos enche de orgulho, pois confirma que estamos no caminho certo! A evolução constante da nossa cidade no campo da Educação é inegável e só atingimos esse patamar porque conseguimos praticar um planejamento que conta com uma grande sinergia entre Secretaria da Educação, profissionais da Educação, pais e estudantes. Vamos seguir desenvolvendo nosso trabalho com dedicação e compromisso, sempre com o objetivo de proporcionar um futuro ainda melhor para os nossos jovens e para São Francisco de Paula”, destacou.
Atualmente, São Francisco de Paula conta com 1766 alunos, 175 professores e 182 profissionais da educação, que atuam em 13 Escolas Municipais, sendo 12 de Educação Básica (Educação Infantil e Ensino fundamental) e uma de Educação Especial. Recentemente, o município atingiu os melhores resultados de sua série histórica no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), com as notas 6,3 nos anos iniciais do Ensino Fundamental, e 4,9 nos anos finais.
Confira os resumos das ações da Secretaria de Educação de São Francisco de Paula:
Monitoramento das Aprendizagens e Índice de Desenvolvimento da Educação Municipal (IDEM)
A rede municipal utiliza os dados próprios (monitoramento do setor pedagógico, IDEM e diagnósticos socioeconômicos) para aplicar intervenções precisas e garantir a equidade na aprendizagem de todos os estudantes. O monitoramento ativo através de instrumentos próprios que acompanham cada aluno de forma individual, respeitando seu contexto escolar e social possibilitam diagnósticos unificados das avaliações para monitorar o avanço real em fluência leitora, compreensão textual e competências matemáticas. Ainda com base nesse acompanhamento, é possível redirecionar recursos humanos e carga horária de reforço escolar focado onde os dados apontam maior necessidade.
Para completar, existe uma ação coordenada em rede com a equipe pedagógica, assistentes sociais e psicologia, buscando ativamente a garantia do direito de aprender. Em 2025, 838 estudantes foram avaliados com o IDEM, mantendo mais de 86% dos estudantes nas faixas recomendável e intermediária de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática.
Fortalecimento dos Programas Nacionais e Estaduais de Alfabetização
Adesão e execução continuada do Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada, além do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens e do Programa Alfabetiza Tchê, focando diretamente no ciclo de alfabetização dos estudantes. Implementação contínua de estudos sobre a Psicogênese da Língua Escrita e aprofundamento das diretrizes orientadoras de ensino e aprendizagem, material produzido pela equipe da Secretaria Municipal de Educação como subsídio às equipes gestoras e quadro docente da rede.
Gestão e Monitoramento de Transporte com Tecnologia
O sistema FROTUS (gerenciamento por geolocalização e rotas otimizadas) permite a garantia de acesso e permanência escolar a cerca de 1.500 alunos, beneficiando tanto a Rede Municipal quanto a Rede Estadual.
Ampliação do Programa Escola em Tempo Integral
Anualmente o Programa Educação Integral em Tempo Integral tem seu número de matrículas ampliado. Atualmente, no Ensino Fundamental, são atendidos mais de 100 alunos nessa modalidade.
Ampliação e Valorização do Quadro Funcional
A administração vem investindo cada vez mais na incorporação de novos servidores concursados/contratados (professores, cuidadores, estagiários e técnicos) para reforçar o suporte em sala de aula e no Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Capacitação Profissional
A oferta de formação continuada mensal realizada diretamente nas escolas estende-se aos mais de 360 servidores, incluindo professores, cuidadores e equipes administrativa e pedagógica. A iniciativa garante uma capacitação constante e acessível, focada nas reais necessidades de cada unidade escolar. O objetivo é fortalecer, de forma permanente, as competências técnicas e pedagógicas de toda a equipe, criando um ambiente de aprendizado colaborativo que resulta diretamente na melhoria da qualidade do ensino oferecido aos alunos.
Qualificação da infraestrutura
Além da qualificação dos profissionais da Educação, dos instrumentos para otimização do acompanhamento das aprendizagens e dos programas e políticas educacionais, outro componente fundamental é o contínuo investimento em melhorias na infraestrutura da Rede Municipal de Educação.
– Renovação de mobiliários escolares (investimento de R$ 117,3 mil)
– Instalação de playgrounds (R$ 105,5 mil)
– Fechamento com vidro nas escolas (mais R$ 81,2 mil – ainda com obras em andamento)
– Aquisição de equipamentos de informática (notebooks) no valor de R$ 153.925,00 para qualificação do trabalho pedagógico e administrativo
– Investimento de mais de R$ 300 mil na entrega de kits de uniformes enriquecidos com mochilas e estojos novos, cobrindo da Creche ao Ensino Fundamental
– Reforma da antiga sede da SME para implantação do CMEI e CEMAEE (mais de R$ 280 mil)